Semana 3

Le damos la bienvenida a esta tercera semana de nuestro proyecto sobre la Ciudad del Futuro. En esta etapa, estudiaremos los efectos de la urbanización en el cambio climático en cada uno de los lugares en los que se encuentren nuestras escuelas y cómo ello puede haber influido sobre lo que observamos en la etapa anterior respecto al cambio climático.

NOTA: Les recordamos que no hay un límite ni un plazo para completar cada una de las etapas, y a medida que lo vayan haciendo y nos lo envíen, estaremos agregando sus respuestas para generar recursos para todos.

Consignas Semana 3

Percepción vs. variables

Pueden encontrar los resultados actualizados de la encuesta en el Home del Proyecto. también estamos enviando resultados personalizados para cada una de las escuelas en las que hemos registrado más de 30 respuestas. Resulta muy interesante analizar las variables con lo que la percepción de las personas.

Como primera consigna, los invitamos a comparar los resultados de la encuesta para su lugar de origen en caso que los tengan, o, de otra forma, los resultados globales, en relación con la comparación de la variables que han podido investigar. ¿Hay diferencias? ¿Cómo se pueden explicar las sensaciones de las personas que respondieron la encuesta?

Relación entre urbanización y cambio climático

Como es lógico, los cambios en la superficie construida y el consiguiente deterioro de los espacios naturales utilizados para esas construcciones pueden llegar a tener alguna influencia sobre el cambio en el clima en una región determinada. En esta sección vamos a estudiar la relación entre urbanización y cambio climático.

Los invitamos a explorar los siguientes sitios que contienen información al respecto:

Comparación de densidad de población

El siguiente sitio permite comparar gráficamente la densidad poblacional desde 1975 hasta 2015:

Investigar, para el lugar de origen de cada escuela, como ha variado la densidad poblacional en ese período. Les pedimos que elaboren una tabla con esos valores y que formulen alguna conclusión al respecto.

Este sitio permite, para algunas ciudades, comparar la densidad poblacional desde 1950 adelante, y, además, permite efectuar proyecciones a futuro.

En caso de estar la ciudad de origen de su escuela en esta estadística, investigar los valores y como se proyecta la variación en la densidad de población hasta los 2035. ¿Qué implicancias puede tener esto?

Cambios en las superficies construidas.

Google Earth es una herramienta muy conocida que, además, permite visualizar mapas satelitales históricos en cada lugar. Su función TimeLapse muestra mapas satelitales de prácticamente toda la tierra desde 1984 hasta 2020.

En esta consigna, nos proponemos investigar cómo fue variando nuestra zona de origen en ese lapso.

Les proponemos investigar y sacar conclusiones a partir de capturas de fotos correspondientes al lugar de origen de su escuela, desde 1984 hasta ahora, para ver cómo ha variado la proporción entre lo construido y las áreas naturales. Por favor incluir en el informe las capturas de las fotos de los años que consideren relevantes para el análisis y las conclusiones que hayan podido obtener de dicho estudio.

Envío de las respuestas

Les solicitamos envíen sus respuestas a [email protected], como un archivo adjunto PDF conteniendo las respuestas. El formato de las respuestas a cada una de las preguntas es libre, y les pedimos que identifiquen el nombre de su colegio en el encabezado del documento.

Muchas gracias, y ante cualquier duda, pueden escribirnos a [email protected]